La presente investigación tiene como título: “EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO PARA ELEVAR EL CONOCIMIENTO DE LAS ESTUDIANTES DEL VIII CICLO ACERCA DEL CÁNCER DE MAMA, EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA UAP - LIMA 2016 ”, es una investigación descriptiva cuasi experimental, se trabajó con una muestra de 60 mujeres, para el recojo de la información se utilizó como instrumento estadístico un cuestionario de 24 ítems, organizado por las dimensiones generalidades, tipos de cáncer, factores de riesgo, estadios del cáncer, sintomatología y medidas preventivas. El instrumento se validó mediante la prueba de concordancia de jueces expertos con un valor de 0,86 y la confiabilidad mediante el alfa de crombach con un valor de 0,91. CONCLUSIONES: El Programa Educativo es efectivo, cuando las alumnas de la Escuela Profesional de Enfermería, mejoran su nivel de conocimientos s...

El método a emplearse en esta investigación es el hipotético-deductivo, el enfoque en que se desarrolla es cuantitativo y diseño correlacional y corte transversal.

El personal de salud, es un pilar fundamental en la dinámica de una institución de salud, este para su desenvolvimiento debe saber regular sus emociones para mantener buenas interacciones interpersonales, que favorezca su performance en lo laboral. El objetivo fue determinar la relación entre inteligencia emocional y desempeño laboral del personal de salud de un Hospital Nacional en Lima, 2023. De enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal y nivel correlacional. Participaron 84 personas quienes representaron la muestra del estudio; la técnica aplicada fue la encuesta y se contó con dos cuestionarios, uno para valorar inteligencia emocional, que contó con 24 enunciados y otro para desempeño laboral que tuvo 16 ítems. El índice de Rho de Spearman fue de 0,728, señala que existe relación significativa entre inteligencia emocional y desempeño laboral (p<0,05). E...