Esta investigación trata sobre la influencia del entorno social educativo en el aprendizaje de matemáticas, teniendo en cuenta tres aspectos la familia, el apoyo del docente, y la realidad social. Esta investigación que fue realizada tomando como muestra a los estudiantes del quinto grado de secundaria del turno mañana de la I.E. 1217 Jorge Basadre Grohmann, ubicada en el distrito de Chaclacayo. Lima – Perú. Para lograr la máxima asimilación de la asignatura de las matemáticas, la cual se imparte en el salón de clase, se requiere de una convivencia armónica en el salón de clase, también la voluntad del estudiante para asimilar los conocimientos impartidos. Es de suma importancia que el estudiante tenga conocimientos previos con la finalidad de lograr la asimilación máxima de las asignaturas impartidas. En base a lo que se le imparte en el salón de clase, el estudiante de...