El objetivo general del estudio fue determinar los efectos que producen los talleres GRAFIPLASTI en la motricidad fina en infantes en la I.E. I. N°074 “Las Ardillitas”- Tumbes, 2020. Entre las metodologías empleadas se encuentra el uso del método cuantitativo y tipo de diseño pre experimental. Para analizar la información se empleó la prueba T de Student para muestras emparejadas, la que cedió determinar que los talleres GRAFIPLASTI produjeron efectos significativos en la motricidad fina y sus dimensiones, al mismo tiempo se comprobaron las hipótesis formuladas. Los resultados descriptivos mostraron que en el pretest de la variable motricidad fina, el 87,50% de los escolares del grupo experimental se situaron en el nivel bajo y el otro 12,50% en el nivel medio. En cambio, en el postest, el 91,67% de los escolares aumentaron sus puntajes ubicándose en el nivel alto, observán...

La investigación está alineada con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que tiene como meta proporcionar una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad, tuvo como objetivo determinar el efecto del uso de canciones infantiles para fortalecer la creatividad en niños del nivel inicial de un centro educativo de Tumbes, 2024. La fundamentación teórica para la variable Creatividad está basada en los aportes de Torrance (1969) y para la variable canciones infantiles se empleó la teoría de Feierabend (2003). El estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño experimental, alcance pre-experimental y de tipo aplicada. Los resultados mostraron que uso de canciones infantiles muestra una mejora significativa en la creatividad de los niños en el nivel inicial, con una significancia estadística de 0,000, inferior al umbral del 5%, en una Institución de Tumbes, 2024. Este impac...