Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la relación entre los títeres y la motivación escolar de los alumnos del nivel de educación inicial el Buen Pastor de la Ciudad de Puno – 2014. El objetivo general del trabajo de investigación es determinar cómo los títeres influyen en la motivación escolar de los alumnos del nivel de educación inicial el Buen Pastor de la Ciudad de Puno – 2014. La metodología utilizada fue de tipo Descriptivo - Correlacional, el nivel de investigación aplicada a la educación, el método empleado es no probabilístico ya que no todos los sujetos de la población tienen la misma probabilidad de ser elegidos, con el diseño específico M1 : Ox1 , Ox2, Ox3, en Oy1. El Universo estuvo conformado por 60 alumnos del nivel de educación inicial el Buen Pastor de la Ciudad de Puno – 2014, la muestra es de 52 alumnos de las secciones ...