La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar cómo la aplicación del programa Feldman desarrolla la autoestima en niños de 4to grado de la Institución Educativa “San Lorenzo”, Conchamarca-2024. El nivel del estudio fue de tipo explicativo y de diseño preexperimental, tuvo como población a 15 estudiantes, donde la muestra fue constituido por 12 estudiantes utilizando el criterio muestral probabilístico, se aplicó el instrumento denominado: El Inventario de Autoestima - Coopersmith (versión escolar- adaptado), con el propósito de evaluar el antes y después del experimento a fin de explicar los resultados que tienen los talleres para desarrollar la autoestima en los estudiantes que conforman la muestra de estudio. El instrumento utilizado fue evaluado previamente a través del juicio de expertos y para el procesamiento de datos se utilizaron los softwares...