La investigación se ha realizado con el objetivo de relacionar las variables los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas, para lo cual se consideró la utilización de una investigación de tipo aplicada, de nivel correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental transversal; para una población censal de 74 estudiantes del programa de enfermería técnica del instituto Florencia de Mora 2021. se usó la técnica de la encuesta para la variable estilos de aprendizaje mediante el instrumento del cuestionario sobre los estilos de aprendizaje de honeyalonso; también la técnica encuesta para la variable estrategias metacognitivas a través del instrumento cuestionario de las estrategias metacognitivas de marco antonio. las conclusiones que llegó esta investigación es que existe una relación entre el estilo de aprendizaje activo y las estrategias metacognitiv...

Se realizó un estudio descriptivo correlacional de corte trasversal con el propósito de determinar la relación entre los factores sociales y el nivel de estrés en mujeres con cáncer de cuello uterino en el Hospital Virgen de la Puerta Trujillo -2016. El universo muestral estuvo constituido por 50 mujeres con cáncer de cuello uterino; a quienes se le aplicó un instrumento dividido en dos partes para identificar los factores sociales y el nivel de estrés en mujeres con cáncer de cuello uterino, validado por las autoras. Se encontró que el 46% de las mujeres con cáncer de cuello uterino fueron adultas jóvenes, el 50% vive en zona urbana, el 52 % tiene el grado de instrucción superior, el 62% de ellas es católica, un 48% es casada y el 46% se ubica en el grupo de pobreza extrema. Se encontró que el 54% de las mujeres con cáncer de cuello uterino tuvo nivel medio de estrés. C...