Para desarrollar la presente investigación se analizó la problemática existente en la I.E N°235 la cual brinda estudios a niños entre los 3 a 5 años de edad en la provincia de Marañón, planteándose como propósito identificar si la autoestima tiene influencia en la conducta agresiva de los estudiantes del mencionado centro educativo. Para lo cual, se empleó el diseño de investigación no experimental de tipo descriptivo correlacional, a una muestra formada por 39 niños de 5 años de edad, a quienes se les aplicó la encuesta de Rosales para la primera variable y de Guzmán para la segunda. Existe correlación entre autoestima y agresión, al obtener un p=0.000

El estudio realizado, que tiene como título: “Liderazgo transformacional y su relación con el desempeño docente en las Instituciones Educativas Del Distrito De Villa María del Triunfo, UGEL 01, 2012”, cuyo problema general fue, ¿Cómo se relaciona el liderazgo transformacional con el desempeño docente?, y tuvo como objetivo: determinar la relación entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente. La investigación obedece a un tipo no experimental de corte transversal y un diseño descriptivo correlacional; asimismo, el método utilizado es hipotético deductivo, con una población compuesta por 320 docentes y una muestra probabilística de 174 docentes, a quienes se les aplicó un cuestionario sobre liderazgo transformacional y otro sobre desempeño docente. Luego de la recolección de los datos, el procesamiento de la información y el análisis de los datos descr...