Esta investigación se efectuó con el propósito de comprobar si hay correlación entre el currículo nacional y la práctica pedagógica del docente, cuyo objetivo es establecer qué relación existe entre el currículo Nacional de Educación Básica Regular y la práctica pedagógica de los docentes del nivel primario de la RED 15 de la UGEL 05 el Agustino en las cuales se utilizó las variables currículo nacional y practica pedagógica El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, esta investigación utilizó para su fin el diseño no experimental de nivel comparativo, así mismo es de tipo aplicativa, la información que se recogió fue como tomar una fotografía del momento, ya que se buscó recoger los datos obtenidos en un tiempo específico, el cual se obtuvo al aplicar los cuestionarios: el currículo nacional y la práctica pedagógica en la escala po...