El presente trabajo de investigación nace a partir del problema sobre las habilidades Investigativas detectadas en las estudiantes del VI ciclo de Educación Inicial, caracterizado por una deficiente utilización de bibliografía científica y su actualización, poca participación y vinculación en eventos científicos; a esto se suma la poca preparación metodológica, dedicación e identificación de los docentes brindando una escasa asesoría. Se planteó como objetivo elaborar estrategias metodológicas para contribuir al desarrollo de habilidades en la Investigación Científica de las estudiantes de Educación Inicial de la FACHSE en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque. El tipo de Investigación fue Descriptiva – Propositiva, con enfoque cualitativo – cuantitativo; y el Diseño es: No experimental – Transeccional. La población estuvo conformada por las est...