Este trabajo de investigación consta de tres capítulos, que se resume en lo siguiente: En el primer capítulo, se considera las bases teóricas que darán sustento a mis variables; actitudes para leer textos en inglés y la comprensión lectora. En el segundo capítulo, se considera el marco operativo de la investigación, donde me planteo como problema general de la investigación: “cuál es la relación que existe entre las actitudes para leer textos en inglés y la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de nivel secundario de la institución educativa Mixta Bernardo Tambohuacso del distrito de Pisac - provincia de Calca Región Cusco - 2015”. Así mismo el objetivo general es: “determinar el nivel de relación que existe entre las actitudes para leer textos en inglés y la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de nivel secundario de la inst...