La presente investigación, pretende analizar los efectos producidos por el ruido del tráfico vehicular en diferentes condiciones sonoras (silencio, 50 dB y 70 dB), sobre el rendimiento de los procesos de atención visual y memoria auditiva en escolares de sexto año de nivel primario, con edades comprendidas entre los 11 a 13 años, de una institución pública de la ciudad de Arequipa. La investigación llevada a cabo pertenece a un paradigma cuantitativo de tipo experimental, porque pretende establecer una relación causa efecto, además, comprende el método confirmatorio-deductivo; ya que la inferencia lógica deductiva sirvió para confirmar o rebatir la veracidad de la hipótesis, con diseño únicamente con postest y grupo control, en donde no se aplican mediciones "antes" ni en los grupos experimentales, ni en el de control de las variables dependientes, se hizo la asignación ...