El propósito del estudio, fue determinar de qué manera se vienen desarrollando las estrategias didácticas basada en el enfoque por competencias, utilizadas por los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. La investigación fue de tipo descriptivo, porque se tomaron ciertas características comunes del objeto de estudio para abordarlo y describirlo con el fin de dar algunas soluciones; la población 1, estuvo conformada por los 50 sílabos de los cursos a cargo de los docentes de planta y docentes de apoyo, como población 2 estuvo conformada por 50 actas finales de notas de los estudiantes del semestre del 2016 – II; y como población 3 estuvo conformada por el Director de la Escuela Profesional de Turismo y el Director del departamento académico de la Facultad de Administra...