Los centros de estudios superiores tienen que enfrentar diferentes retos y uno de los cuales es el mejoramiento de sus calificaciones que conlleven a tener un buen rendimiento académico, antes del año 2000 el sistema de inscripción que realizaban los estudiantes era lento y con muchas dificultades para la elección de que cursos se debería escoger, en algunas situaciones consistía inscribirse básicamente teniendo en cuenta el reglamento interno de la universidad observando su promedio ponderado, el avance tecnológico en nuestros tiempos ha facilitado este sistema de inscripción; pero no ha desplazo la decisión final del estudiante en la inscripción o no de sus cursos sin tener algún tipo de asesoramiento o tener alternativas de decisión sea humana o tecnológica, el presente trabajo se centró en la construcción de modelos que ayuden al estudiante a escoger los cursos que ti...