La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el Liderazgo transformacional del director y gestión escolar en instituciones educativas de la red 4, Ugel 05, San Juan de Lurigancho. 2018”. La muestra de la población fue de 202 docentes, el muestro fue no probabilístico, en los cuales se han empleado la variable: liderazgo transformacional del director y la gestión escolar. El método de la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos el cuestionario de liderazgo transformacional del director, el cual estuvo constituido por 20 preguntas en la escala de Likert (Nunca, Casi nunca, Algunas veces, Casi siempre, Siempre)...