La presente investigación tuvo como objetivo describir la competencia en el manejo del ECDIS de los egresados de la ENAMM del año 2015. Se empleó un estudio de tipo descriptivo-básica, diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 45 egresados, los cuales resolvieron una encuesta validada de 30 preguntas, configuradas para medir las dimensiones conocimientos, habilidades y actitudes. Se obtuvo como resultado un nivel de competencia bajo, de la misma manera en las dimensiones conocimientos y habilidades, mientras que en actitudes se obtuvo un nivel medio. De esta manera se rechazó la hipótesis general y las hipótesis específicas 1 y 2, y se aceptó la hipótesis específica 3