La investigación tiene como objetivo general diseñar una estrategia didáctica para el aprendizaje de los puntos notables del triángulo en los estudiantes del 3° Grado de Educación Secundaria de la I.E. Nº 80818 Jorge Basadre Grohmann de la ciudad de Trujillo. La investigación es de corte aplicada proyectiva que se fundamenta en el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo educacional. Se aplicó una prueba pedagógica a 31 estudiantes, cuestionario para docentes y ficha de análisis documental de los cuadernos de trabajo. El trabajo de campo permitió evidenciar que los estudiantes en el nivel 1 tienen una adquisición intermedia, en el nivel 2 tienen un grado de adquisición baja y en el nivel 3 tienen un grado de adquisición nula. El trabajo se fundamenta en el modelo Van Hiele, la cual explica como el alumno va recorriendo cinco niveles en la comprensión geométrica ...

La investigación tiene como objetivo general diseñar una estrategia didáctica para el aprendizaje de los puntos notables del triángulo en los estudiantes del 3° Grado de Educación Secundaria de la I.E. Nº 80818 Jorge Basadre Grohmann de la ciudad de Trujillo. La investigación es de corte aplicada proyectiva que se fundamenta en el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo educacional. Se aplicó una prueba pedagógica a 31 estudiantes, cuestionario para docentes y ficha de análisis documental de los cuadernos de trabajo. El trabajo de campo permitió evidenciar que los estudiantes en el nivel 1 tienen una adquisición intermedia, en el nivel 2 tienen un grado de adquisición baja y en el nivel 3 tienen un grado de adquisición nula. El trabajo se fundamenta en el modelo Van Hiele, la cual explica como el alumno va recorriendo cinco niveles en la comprensión geométrica ...

La investigación tuvo como problema: ¿Cuáles son las características del proceso judicial sobre reivindicación de bien inmueble en el expediente N° 00194-2017-0-1618-JM-CI-01; Primer Juzgado Mixto La Esperanza, Distrito Judicial de La Libertad, Perú. 2020? El objetivo fue determinar las características del proceso; es de tipo cuantitativa – cualitativa (Mixta); de nivel exploratoria y descriptiva; diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La unidad de análisis es un expediente judicial, seleccionado mediante muestreo por conveniencia; para recolectar los datos se utilizó las técnicas de la observación y el análisis de contenido; y como instrumento una guía de observación. En base a los resultados las conclusiones son: En cuanto a plazos: en primera instancia; del juez, los actos de admisión de demanda, audiencia de juzgamiento y expedición de la sentencia, ...

La presente investigación se originó al plantearnos el siguiente problema científico ¿Cuál es la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre reivindicación de bien inmueble según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N.º 00194-2017-0-1608-CI-01, del Distrito Judicial de La Libertad – La Esperanza. 2023?, el objetivo trazado fue: Determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre reivindicación de bien inmueble, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes en el expediente objeto de estudio. La investigación es de tipo cuantitativa cualitativa, desarrollando nivel exploratorio descriptivo y aplicando el diseño de investigación no experimental, retrospectivo, transversal, aplicado a la unidad de análisis el expediente judicial, elegido a travé...