El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y el uso de redes sociales en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho – 2019. En la parte metodológica, la investigación está delimitada dentro del enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 160 estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria, teniendo como muestra a 114 estudiantes calculados probabilísticamente; asimismo, la recolección de datos se dio mediante la técnica de la psicometría haciendo uso de instrumentos como la Escala de habilidades sociales EHS de Gismero y Cuestionario del Uso de las Redes Sociales de Chir...