La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima de los alumnos del primero al quinto grado del nivel secundario de la I.E “Leonor Cerna de Valdiviezo” -Distrito 26 de octubre- Piura, 2018. Para la medición de la variable se utilizó como instrumento el Inventario de Autoestima Forma Escolar de Stanley Coopersmith (Edición 1997). Que consta de 58 preguntas y estructurada por las dimensiones de la sub escala de sí mismo. hogar, social y escuela, la población muestral está conformada por 210 estudiantes de la I.E Leonor cerna de Valdiviezo la metodología bajo la que se desarrollo fue un diseño no experimental de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo y de corte transversal. se obtuvo como resultado esta investigación que los alumnos de la institución educativa Leonor Cerna de Valdiviezo muestra a rasgos generales la autoestima promedio en el fac...