INTRODUCCION: compromiso académico y resiliencia son considerados estados positivos que permiten mantener un estado de salud biopsicosocial adecuado para afrontar las adversidades y retos en nuestra formación académica. OBJETIVOS: Evaluar la asociación entre resiliencia y compromiso académico de los internos de medicina de la universidad Ricardo Palma durante el contexto de la pandemia por covid-19 MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio observacional, prospectivo, transversal – analítico, se utilizó la escala UWES-S-17 en su versión española para estudiantes de Schaufeli & Bakker, la escala de resiliencia de Wangnild & Young, como variables sociodemográficas el género, edad, trabajo actual, estado civil. RESULTADOS: Se incluyeron 152 participantes. El 53.95% fueron mujeres. La edad tuvo una media de 26.43 años con una desviación estándar de 2.62. El 23.68% trabajaba y el 98.68% s...