El Presente Trabajo de Investigación titulada “Contextualización Formativa en Comunidad de Aprendizaje para Mejorar la Práctica Pedagógica en docentes de Instituciones Educativas Interculturales Bilingües, Apurímac-2023” tiene el objetivo de proponer una contextualización formativa en comunidad de aprendizaje para mejorar la práctica pedagógica en docentes de Instituciones Educativas Interculturales Bilingües, Apurímac- 2023. De tipo aplicada, de enfoque cuantitativo mixto, de método hipotético deductivo, nivel de alcance transformativo y de diseño concurrente, donde se tomó cómo técnicas el cuestionario y la entrevista ambos aplicados a 29 docentes y 11 directivos para recabar información los cuales fueron validados por expertos. Los resultados dan a conocer que la comunidad de aprendizaje a partir de la formación pedagógica, la perspectiva intercultural, la gest...