La escolarización temprana de los hijos de los pueblos amazónicos altera sus procesos primarios de socialización y la conformación de su cosmovisión introduciendo elementos de socialización, lenguaje y realidades muy diferentes de los vividos en su familia y comunidad. La etapa de tres a cinco años es en la que se forma la visión del mundo de los niños, formando la identidad personal como lo cultural. Por otra parte, no hay suficientes maestros en las escuelas que enseñan a los niños en su lengua materna. La formación debe impartirse en dos lenguas diferentes en diferentes contextos escolares y familiares. Es por eso que los niños tienen dificultades para expresar sus sentimientos e ideas. Habida cuenta de lo anterior, es necesario contar con herramientas informáticas para que los profesores puedan desarrollar experiencias de aprendizaje que respeten la diversidad cultural ...