La investigación tuvo como objetivo general, determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre Divorcio por la causal de Separación de Hecho, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N° 01495-2010-0-1301-JR-FC-01 del Distrito Judicial de Huaura - Barranca. 2018 es de tipo, cuantitativo cualitativo, nivel exploratorio descriptivo, y diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La recolección de datos se realizó, de un expediente seleccionado mediante muestreo por conveniencia, utilizando las técnicas de la observación, y el análisis de contenido, y una lista de cotejo, validado mediante juicio de expertos. Los resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera instancia fueron de rango: alta, muy alta y muy alta...

La investigación tuvo como objetivo general, determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre Divorcio por la causal de Separación de Hecho, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N° 01495-2010-0-1301-JR-FC-01 del Distrito Judicial de Huaura - Barranca. 2018 es de tipo, cuantitativo cualitativo, nivel exploratorio descriptivo, y diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La recolección de datos se realizó, de un expediente seleccionado mediante muestreo por conveniencia, utilizando las técnicas de la observación, y el análisis de contenido, y una lista de cotejo, validado mediante juicio de expertos. Los resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera instancia fueron de rango: alta, muy alta y muy alta...

El presente plan de acción de la institución educativa número 21012, se ha implementado con el propósito de mejorar los niveles de aprendizajes de los estudiantes del cuarto grado de primaria , cuyos resultados en la última evaluación censal de estudiantes 2016, en el área de matemática se obtuvo el 43,9% en nivel satisfactorio, siendo esto así, con la ejecución del este plan de acción se logrará el incremento en los resultados del nivel satisfactorio; para lograrlo planteo optimizar la implementación de grupos de interaprendizaje como estrategia para fortalecer capacidades de los docentes a fin de mejorar su desempeño aplicando eficientemente las fases del enfoque al resolver problemas matemáticos reflejando una práctica docente con aprendizajes significativos en los estudiantes, a su vez se promoverá el trabajo colegiado, el monitoreo y acompañamiento a la práctica p...