La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa San José - Piura 2018, la muestra de tipo no probabilística por conveniencia, estuvo constituida por 87 estudiantes del primer grado de secundaria entre las edades de 11 a 13 años. Asimismo la metodología que se utilizó en esta investigación fue de tipo cuantitativo y nivel descriptivo, de diseño no experimental y de corte transeccional, los resultados de la investigación se obtuvieron por medio del Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith instrumento que está compuesto por 58 preguntas dividido en distintos ámbitos: Autoestima general, y Sub escalas como: Sub escala Si mismo, Sub escala Social, Sub escala Hogar, y Sub escala Escuela, los resultados se presentan en tablas y gráficos, y se obtuvieron los si...

La presente investigación tuvo como objetivo general identificar la relación entre calidad de vida y autoestima de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa San José - Piura 2018, la población muestral estuvo constituida por 68 estudiantes del cuarto grado de secundaria entre las edades de 15 a 16 años. Asimismo, la metodología que se utilizó en esta investigación fue de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo-correlacional, además, presenta un diseño no experimental y de corte transeccional. La técnica utilizada fue la encuesta, y para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: la Escala de Calidad de Vida de Olson & Barnes (1982) y el Inventario de Autoestima original forma escolar Coopersmith (1967), obteniendo como resultado que si existe relación entre calidad de vida y autoestima en los estudiantes del cuarto grado de sec...