Objetivo: Determinar la relación entre conocimientos y actitudes sobre la anticoncepción oral de emergencia en estudiantes universitarios de una universidad en Lima Norte. Materiales y métodos: El enfoque utilizado fue el cuantitativo, el diseño metodológico fue no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 220 estudiantes de enfermería del primer y segundo año de una universidad privada de Lima Norte. La técnica aplicada fue la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario de conocimiento sobre la anticoncepción oral de emergencia y cuestionario de actitudes sobre la anticoncepción oral de emergencia. Resultados: Según la hipótesis general existe relación significativa entre conocimiento y actitudes (p<0,05). Según las hipótesis específicas existe relación significativa entre conocimiento en su dimensión conceptos generales y ac...