La investigación presente busca determinar la influencia entre las variables depresión, ansiedad y estrés en la ideación suicida en estudiantes de un instituto superior de Huancabamba, Piura. Es un estudio cuantitativo de tipo explicativo con diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo compuesta por 130 estudiantes de nivel superior de edades que oscilan entre los 17 y 45 años de edad, se utilizó un muestreo censal. Se aplicaron la escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS 21) y el inventario de ideación suicida positiva y negativa (PANSI). Los resultados muestran, a nivel descriptivo, que los estudiantes poseen un nivel extremadamente severo y moderado con 39.2% para la depresión, así mismo para la variable ansiedad presentaron valores de un 83.1% en el nivel extremadamente severo y un 14.6% para su nivel severo. En cuanto a la variable estrés obtuvo un 18,5%...