La presente investigación tiene por finalidad determinar la relación de las TIC y el logro de aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del primer grado de la I.E.S. Libertador “Simón Bolívar” Usicayos, Carabaya. 2018. El método general del presente estudio fue el científico, tipo de estudio según su finalidad es aplicada, por su naturaleza es cuantitativa, por su alcance temporal es transseccional y por su orientación que asume es una investigación orientada a su comprobación estadística de sus hipótesis y a la aplicación y contribución para solucionar el problema de investigación, el diseño empleado fue descriptivo correlacional, la población estuvo conformado por 287 estudiantes de primero a quinto grados y la muestra fue constituido por 69 estudiantes de primer grado secciones “A”, “B” y “C”, las técnicas empleadas fueron la encuesta pa...