La presente investigación titulada “Acompañamiento pedagógico en las instituciones del nivel primaria: unidocente y multigrado de la UGEL 15 Huarochirí en el año 2018”. El objetivo de vuestra investigación es “Determinar el nivel de percepción del acompañamiento pedagógico que presentan los docentes de las instituciones educativas de tipo unidocente y multigrado del nivel primaria de la UGEL 15 Huarochirí en el 2018”. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental - transversal o transeccional y de tipo descriptivo – comparativo, de una sola variable. La población estuvo conformada por 122 docentes de 73 instituciones educativas del nivel primaria, pertenecientes a la Unidad de Gestión Local N° 15 de la provincia de Huarochirí y una muestra de 80 docentes seleccionados por muestreo por conveniencia, procedentes (37) de institucion...