El objetivo de este trabajo fue diseñar un curso autogestivo modular en línea de metodología de la investigación para estudiantes universitarios y describir la ruta de aprendizaje de los estudiantes. Para diseñar el curso de siete módulos, se siguió el modelo de e-curso basado en la experiencia, se obtuvo una estructura del curso autogestivo y modular en diagramas ANSI, se definieron los aprendizajes esperados por módulos, los componentes de cada módulo fueron lecciones de aprendizaje y evaluaciones sumativas de inicio para estimar cuánto se sabe y cuánto se aprendió en las lecciones de aprendizaje. Se inscribieron 142 estudiantes voluntarios de licenciatura y posgrado. Se obtuvieron los registros de la actividad realizada en el curso a través del Diagrama de informe e Informe completo que arroja el campus Ciencia CUVED hecho en Moodle que hospeda el curso. Bajo un diseño d...

El objetivo de este trabajo fue diseñar un curso autogestivo modular en línea de metodología de la investigación para estudiantes universitarios y describir la ruta de aprendizaje de los estudiantes. Para diseñar el curso de siete módulos, se siguió el modelo de e-curso basado en la experiencia, se obtuvo una estructura del curso autogestivo y modular en diagramas ANSI, se definieron los aprendizajes esperados por módulos, los componentes de cada módulo fueron lecciones de aprendizaje y evaluaciones sumativas de inicio para estimar cuánto se sabe y cuánto se aprendió en las lecciones de aprendizaje. Se inscribieron 142 estudiantes voluntarios de licenciatura y posgrado. Se obtuvieron los registros de la actividad realizada en el curso a través del Diagrama de informe e Informe completo que arroja el campus Ciencia CUVED hecho en Moodle que hospeda el curso. Bajo un diseño d...