La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Públicas “Gran Bretaña” e “Imperio del Tahuantinsuyo” del distrito de Independencia -2011. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 105 docentes y la muestra fue probabilística resultando 84 docentes. Se usaron dos técnicas de recopilación de datos: una encuesta, que hizo uso como instrumento un cuestionario, para obtener información respecto al liderazgo de los directivos; y la técnica de la evaluación, que hizo uso de un ficha de evaluación, para recopilar datos sobre el desempeño docente. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del...