El plan de acción se ha elaborado con el propósito contribuir a elevar el nivel de aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del cuarto grado de primaria; problema que se ha priorizado en base a los resultados obtenidos en la ECE-2016, resultados de las Actas Finales de Evaluación y los simulacros realizados. Detectado el problema, se hizo una entrevista que se aplicó a diez docentes del tercer y cuarto grado, con la finalidad de conocer la percepción que tienen sobre el aprendizaje en el área de matemática, en el IV Ciclo del Nivel Primaria. Este Plan centra su atención en el Acompañamiento Pedagógico adecuado y pertinente; la metodología de investigación es de tipo cualitativo, la técnica aplicada la entrevista y el instrumento la guía de preguntas, aplicando una serie de estrategias de capacitación se quiere revertir el problema detectado; de acuerdo a lo que a...