El trabajo de investigación tiene por finalidad mejorar el logro de aprendizajes de los estudiantes en el área de matemática en la Institución Educativa N° 17294 del Sector la Primavera de la ciudad de Bagua, Provincia de Bagua. En esta institución se aplicó la técnica de la entrevista aplicada a dos docentes, teniendo por finalidad diagnosticar la problemática de la institución en diversos aspectos de la gestión curricular. Los resultados de esta entrevista han servido de fundamente para el trabajo teniendo como resultados lo siguiente: existen deficiencias en la contextualización de la planificación curricular, existe una deficiente implementación y contextualización del plan de monitoreo y acompañamiento en la institución y se evidenció la escasa integración en el trabajo de parte de los docentes. Frente a esta realidad se ha planteado la siguiente problemática: In...

El propósito del presente trabajo consiste en elaborar una propuesta de estrategias en administración educativa para mejorar el liderazgo pedagógico y la gestión directiva en la Institución Educativa Integral Bilingüe ―Alberto Acosta Herrera‖ del centro poblado de Imacita. Para ello se realizó un diagnóstico de documentos relativos al enfoque de la administración educativa, liderazgo pedagógico, gestión directiva que sirven de fundamento para el estudio. Teniendo en cuenta un tipo de investigación descriptiva propositiva y de campo bajo un diseño no experimental y basado en un modelo de proyecto factible. Para este propósito se aplicó el cuestionario multifactorial de análisis de liderazgo pedagógico y gestión directivas a una muestra de 25 docentes de los 38 trabajadores que cuenta la institución. Estos datos fueron procesados Los resultados obtenidos tras el aná...