La presente investigación tuvo como problema ¿Qué relación existe entre clima social familiar y comprensión lectora en estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa “José Ernesto Echenique Rodríguez” del Rímac - 2013? y como objetivo general determinar la relación entre el clima social familiar y la comprensión lectora en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa “José Ernesto Echenique Rodríguez” de Piedra Liza del Rímac – 2013 La investigación es de tipo básica, de alcance descriptivo – correlacional, el diseño fue no experimental y de corte transversal. La muestra es no probabilística, de tipo censal; estuvo formado por una muestra de 120 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó los siguientes instrumentos: El instrumento de recolección de datos utilizado es el cuestionario de clima social fami...