En este informe se presenta las actividades realizadas durante el inicio de la pandemia abril del 2020, lo cual fue tiempos de confusión y experiencias nunca vivida por lo menos a esta generación por lo que fue muy duro su adaptación y por lo tanto se buscó nuevas alternativas de enseñanza. Tal es así que iniciamos el camino a la reflexión, en plena pandemia a afectado en todos los ámbitos quizá más evidentes en el área de salud que colapsó y la enseñanza presencial no se pudo realizar. En ese contexto dentro del marco de la pandemia del COVID19 se implementó una serie experimentos en el ámbito de la enseñanza y aprendizaje de la matemática en particular la enseñanza para estudiantes del tercer ciclo de la escuela de física lo implicó transformaciones importantes y necesarias en plena pandemia. Sin duda tenemos como rol el uso de la tecnología fue vital e importancia...