El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el clima institucional en docentes de los Centros de Educación Técnico Productiva distrito de Comas, para su análisis utiliza el método deductivo, enfoque de investigación cuantitativo, tipo de estudio básica o pura, diseño correlacional transversal no experimental, la población y la muestra de estudio es de 61 docentes, la técnica utilizada la encuesta, instrumento el cuestionario, se concluye que existe una relación altamente significativa entre la gestión educativa y clima institucional en docentes , dado que el coeficiente de correlación de Spearman es de 0.810, así mismo se obtiene como resultado en cuando al nivel de gestión educativa un 83.6% de docentes consideran que hay una buena gestión, por otro lado en cuanto al clima institucional, un 57.4% de los ...