El objetivo general de la investigación es determinar en qué medida la norma técnica de infraestructura para locales de educación superior (NTIE 001-2015) influye en la gestión de la constructabilidad en una universidad privada de Lima Metropolitana. La tesis se justifica desde el punto de vista social por cuanto las obras de infraestructura en educación tienen una importante contribución en el desarrollo económico y social de nuestro país. En ese sentido, los proyectos de edificaciones en el sector educación en el Perú requieren muchas veces una mayor inversión, por lo que es conveniente que los recursos que se destinan a este rubro sean utilizados de la mejor manera, por este motivo se debe considerar adoptar nuevas herramientas que generen ahorros durante el desarrollo del proyecto. En el desarrollo de la investigación se aplicará el método deductivo debido a que “se ...

El presente trabajo de investigación evalúa la relación que existe entre la eficiencia de la constructabilidad en obras de infraestructura del Campus de la Universidad Ricardo Palma con la calidad del servicio al usuario, para lo cual, incorpora una propuesta para analizar y medir la constructabilidad de las infraestructuras físicas de la universidad en la etapa post – construcción, ésta última que conforma la etapa final de la constructabilidad. La investigación agrupa los proyectos de acuerdo a su funcionalidad a fin de evaluar y medir la eficiencia de la constructabilidad en cuatro etapas y relacionarlas cada una de ellas con la satisfacción de los usuarios involucrados:estudiantes, docentes y empleados. La primera etapa se hizo por medio de 6 dimensiones principales: conformidad de los requisitos de calidad, conformidad con el diseño inicial, valuación, tiempo, impacto s...