El objetivo general del estudio fue determinar si Las estrategias innovadoras fortalecen significativamente las competencias pedagógicas de la lectura en docentes de una Institución Educativa Chulucanas, 2023.El estudio fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, de diseño experimental, de alcance preexperimental. La muestra estuvo conformada por 10 docentes Los resultados evidencian que existe un valor sig. =0,017 < 5% permite establecer que el programa de estrategias innovadoras a los docentes influye significativamente en el fortalecimiento de la competencia saber en los docentes. De igual manera se encontró un valor sig.= ,008<5%; el cual permitió concluir que el programa de estrategias innovadoras a los docentes fue crucial para el fortalecimiento de la competencia saber estar en los docentes. Así mismo, se encontró un valor sig. =0,014 < 5% permite e...

Objetivo. Evaluar la reactogenicidad de la vacuna SPUTNIK V en los estudiantes cursantes del 6to año de Medicina, post vacunados que realizan sus prácticas asistenciales en el Servicio Autónomo Docente Hospital Central de Maracay-Venezuela. Periodo febrero 2021- febrero 2022. Materiales y métodos. Estudio prospectivo, evaluativo, transversal. Se recluto estudiantes de Medicina, entre 21 y 35 años de edad que realizaban sus pasantías en el Servicio Autónomo Docente Hospital Central de Maracay. Las variables de estudio más importante fueron: La vacuna Sputnik V y reacciones adversas, evaluadas utilizando la anamnesis en una consulta epidemiológica posterior a las primeras 24 horas al administrarse la primera dosis y a los 21 días a las 24 horas postvacunal de la segunda dosis de la vacuna el mismo grupo. Se utilizó una ficha médica validada por tres expertos. Se aplicó estadí...