El objetivo de la presente investigación fue conocer la relación de estilos de crianza y conducta asertiva en estudiantes de secundaria. Ayacucho, 2018. La población estuvo constituida por 120 estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública “Fátima”. Ayacucho, 2018. Se tomó 100 % de la población (censo), como muestra seleccionado no probabilísticamente. De la misma forma, para el procesamiento de datos se utilizó el procesador estadístico SPSS versión 24.00. El diseño de estudio fue correlacional con enfoque cuantitativo. Por otro lado, el instrumento utilizado para el acopio de datos fue el cuestionario. Del mismo modo; el análisis y discusión de los resultados, se realizó en forma cuantitativa haciendo uso de la prueba Tau_c de Kendall. Los resultados obtenidos mediante el tratamiento estadístico, nos permite comprobar la h...

El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la influencia de la aplicación del taller sobre aprendizaje basado en problemas en la mejora del pensamiento crítico en los alumnos del Instituto “La Pontificia” de Ayacucho – 2022. Este estudio es de tipo aplicada con enfoque cuantitativo, de nivel explicativa, diseño experimental (preexperimental, puesto que, se trabajó con un solo grupo, en la que se aplicó el pre y post test). La muestra de estuvo integrada por 27 alumnos del instituto “La Pontifica”. Los instrumentos utilizados fueron el material experimental y la ficha de observación. Para el procesamiento de los datos primero se trabajó en el Excel y luego se procesó en el SPSS-V26; como consecuencia, como resultado se llegó a demostrar que los alumnos que presentaron un nivel pensamiento crítico en nivel bajo (74,1%) antes del experimento avanzaran a un nivel al...