La presente investigación tiene como finalidad Determinar la relación existente entre las dimensiones del Clima Social Familiar y la Autoestima en las estudiantes del tercer año de educación secundaria de la institución educativa “Juana Cervantes de Bolognesi”, Arequipa, 2018. Comprende una investigación de tipo descriptivo correlacional y un diseño no experimental, de tipo transversal correlacional. La muestra estuvo conformada por 132 estudiantes del tercero año de educación secundaria, de edades comprendidas entre los 13 y 16 años, de sexo femenino, a quienes se le aplicó la Escala del Clima Social Familiar de Moors y Trickett (estandarizado por Cesar Ruiz Alva - Eva Guerra Turín, 1993 - Lima - Perú) y el Cuestionario de Evaluación de Autoestima para la Enseñanza Secundaria (adaptado por Nataly Angélica Ramírez Palo, 2013 - Lima - Perú). Los resultados evidencian...