Esta investigación, descriptiva y correlacional, tuvo como propósito determinar el grado de influencia de la gestión pedagógica en la práctica docente en la Institución Educativa Nro. 1214 Señor de los Milagros de Magdalena - Lima. Se utilizó como instrumentos fichas de opinión respecto de la gestión pedagógica y la práctica docente, tanto de los directivos y personal docente, como de los padres de familia de la Institución Educativa Nro. 1214 Señor de los Milagros de Magdalena - Lima. Los instrumentos tipo fichas de encuesta, fueron validados con opinión de expertos y la confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Se consideró que la gestión educativa busca dar respuesta a las necesidades reales y ser un ente motivador y dinamizador interno de las actividades educativas. El capital más importante lo constituyen los principales actores educativos que aúnan ...