El trabajo de investigación titulado: “La guía de anticipación en la comprensión lectora en inglés en una institución educativa privada, Pueblo Libre, 2022” tuvo como objetivo: Determinar la influencia de la estrategia de la guía de anticipación en la comprensión lectora de los textos escritos en inglés en estudiantes en una institución educativa privada, Pueblo Libre, 2022. Estuvo regida bajo el enfoque cualitativo, la metodología fue de tipo básico con un diseño cuasiexperimental, correlacional causal de corte transversal. De la población censal de 104 estudiantes con una muestra de 77 estudiantes divididos en grupos de control y experimentales no equivalente se emplearon un preprueba y posprueba de competencia lectora validados por juicio de expertos y de alta fiabilidad. Se empleó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk para determinar si la inferencia con base en...