El presente trabajo de investigación fue desarrollado utilizando un enfoque de investigación cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental, realizado con finalidad de identificar la relación de Funcionalidad Familiar y autoestima en estudiantes de tercer y cuarto grado de secundaria de la I.E “Manuel Hidalgo Carnero N° 15014”, Distrito de Castilla, Piura 2019, la muestra estuvo conformada por 69 unidades de estudio, Para la recolección de datos se aplicó la Escala del funcionamiento familiar fases III de Olsón y la Escala de Autoestima de Coopersmith versión escolar. Los datos fueron analizados y procesados en el programa SPSS V25, con el que se obtuvieron cuadros y gráficos simples y porcentuales para lograr los siguientes resultados; del 100% de estudiantes, 35% en nivel extrema y rango medio de nivel de funcionamiento familiar y el 38% en muy baja en rela...

El objetivo principal de este estudio fue aplicar una estrategia cognitivo conductual para el manejo de estrés y depresión a las madres de familia del comedor popular del distrito – Llama. Se enmarco en la investigación aplicada de tipo explicativo, diseño de investigación transversal. La población muestral estuvo conformada por 35 madres de familia, con indicadores de estrés y depresión. Se empleo para la recolección de datos el test Cuestionario de Estrés Parenteral versión peruana y las Escala de Auto aplicación de Depresión de Zung (EAMD). Con una validación de 3 expertos; en cuanto a la confiabilidad se utilizó el estadístico Alfa de Cronbach, encontrando valores en la escala de estrés ,861 y depresión ,735 corroborando que las pruebas presentan consistencia interna. Esto demuestra fehacientemente y con escaso margen de error en la existencia en ambas escalas en ...