La ansiedad y el rendimiento académico son aspectos fundamentales en la vida de los estudiantes universitarios en el área de salud. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes de 4to año de la Facultad de Medicina de San Fernando de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en 2024. La metodología empleada fue no experimental, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de corte transversal. Para la recolección de datos, se utilizaron dos instrumentos: el Inventario de Ansiedad de Beck y una lista de cotejo que empleó una clasificación establecida por la UNMSM para evaluar el rendimiento académico. Según los resultados en una muestra de 251 estudiantes, la edad promedio fue de 23.24 años, en su mayoría mujeres (70.9%), solteros (97.6%), originarios de Lima (74.9%) y sin afiliación religiosa (54.2%). ...