El presente estudio denominado “La gestión administrativa y su relación con el clima institucional en la institución educativa N° 65012 “William Dyer Ampudia” del distrito de Manantay – Pucallpa - 2018”, se realizó en el enfoque cuantitativo, en el marco de un estudio de tipo no experimental en el nivel descriptivo. Tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión administrativa y clima institucional. Para recoger los datos pertinentes al estudio, se utilizó los instrumentos de recolección de datos que fueron: el cuestionario, permitió conocer de forma objetiva la opinión de los docentes con respecto al clima institucional, en las dimensiones: administrativa, pedagógica y comunitaria. Asimismo, se aplicó otro cuestionario para conocer el clima institucional, con sus dimensiones nivel de integración, condiciones laborables, relaciones interperson...

El presente estudio denominado “La gestión administrativa y su relación con el clima institucional en la institución educativa N° 65012 “William Dyer Ampudia” del distrito de Manantay – Pucallpa - 2018”, se realizó en el enfoque cuantitativo, en el marco de un estudio de tipo no experimental en el nivel descriptivo. Tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión administrativa y clima institucional. Para recoger los datos pertinentes al estudio, se utilizó los instrumentos de recolección de datos que fueron: el cuestionario, permitió conocer de forma objetiva la opinión de los docentes con respecto al clima institucional, en las dimensiones: administrativa, pedagógica y comunitaria. Asimismo, se aplicó otro cuestionario para conocer el clima institucional, con sus dimensiones nivel de integración, condiciones laborables, relaciones interperson...