La investigación que se planteó en ese entender lleva por título: “Los textos icono verbales en el fortalecimiento de la comprensión lectora de los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial nº 315 Huerto Infantil de la Provincia de Tambopata-2016” De corte cuasi experimental, descriptiva y tuvo como propósito Demostrar en qué medida los textos icono verbales influyen en la comprensión lectora en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial nº 315 Huerto Infantil de la Provincia de Tambopata -2016 La presente investigación se enfocó, en determinar ¿En qué medida influye los textos icono verbales en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial nº 315 Huerto Infantil de la Provincia de Tambopata, región Madre de Dios, Perú -2016? Arribando a las siguientes conclusiones: Los textos i...