El presente estudio de investigación se realizó con la finalidad de analizar el impacto de los juegos lúdicos tradicionales en las habilidades sociales de los niños de 10 a 11 años de edad de la institución educativa Parroquial San Luis Gonzaga, ubicado en la región Callao. En ese mismo contexto se analizó la influencia que tienen estos juegos en la socialización e integración de los infantes. Para ello se aplicó la investigación cualitativa, el diseño fenomenológico. Por otro lado, se realizó la observación durante las actividades académicas, a su vez se anotó los episodios en un cuaderno de campo durante siete meses, la muestra elegida fue no probabilística para obtener información verídica. Por otro lado, se realizó la entrevista semi estructurada a un maestro especialista en el área de educación física con un aproximado de 16 años de experiencia laboral, se ...