La investigación que tiene como título “Gestión educativa y formación profesional en los estudiantes de la Mención Gestión Pública de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación, Promoción 2015, 2016”, partió del problema general ¿En qué medida la gestión educativa se relaciona con la formación profesional de los estudiantes de la Mención Gestión Pública de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación, Promoción 2015, 2016 cuyo objetivo general fue establecer la relación que existe entre gestión educativa y formación profesional de los estudiantes de la Mención Gestión Pública de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación, Promoción 2015, 2016. La investigación es de tipo básica, con un diseño no experimental, de corte transversal correlacional, con un método hipotético – deductivo con una pobl...