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tesis de maestría
Publicado 2018
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Según Elías Neira OSA Presidente de CADE Educación 2017 Los jóvenes que cursan secundaria representan el 11% de los ciudadanos del país, siendo un grupo que muestra los más bajos resultados educativos en las escuelas y requiere de un esfuerzo por parte de las autoridades para construir la propia identidad del estudiante y que cuente con las competencias mínimas para definir su futuro. La Institución Educativa “El Indoamericano” no es ajena a esta problemática, según la evaluación censal se constata el nivel insatisfactorio en el área de matemática; mediante la implementación de este Plan de Acción se propone el gran reto de fortalecer las capacidades docentes para elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes. El presente Trabajo Académico se elabora partiendo del diagnóstico de la realidad problemática, luego se plantea el árbol de problemas para determinar la...