El presente Plan de Acción se realiza para diseñar una propuesta de participación organizada de los padres de familia para mejorar el logro de metas aprendizaje, en la Institución Educativa Pública N° 62010 Virgen de Fátima, del distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, en el que participan 14 padres y madres de familia de los comités de aula de las secciones de los niveles de inicial y primaria. El trabajo se realizó siguiendo el enfoque cualitativo mediante la forma de investigación acción participativa, que es una variante del diseño de investigación/acción orientada a conducir al cambio, este cambio se incorpora al mismo proceso de investigación. Para recoger la información de quienes participan en este estudio se utilizó la técnica de la entrevista a profundidad, lo cual permitió obtener datos sobre fortalecimiento organizacional, protoco...

El objetivo de la investigación, fue identificar la percepción sobre el desarrollo integral del hombre amazónico en la provincia de Alto Amazonas, 2021 específicamente, describir la opinión sobre el desarrollo integral y la transdisciplinariedad de la actual gestión educativa, así como, evaluar mediante juicio de expertos, la sistematicidad, contribución y prospectiva de la propuesta. La investigación es de tipo básica, cuali-cuantitativa, con diseño no experimental a nivel descriptivo y proyectiva. La muestra estuvo constituida por cien ciudadanos vinculados con la gestión educativa, seleccionados de modo no probabilístico e intencional. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, tablas de frecuencias y porcentajes. Habiéndose obtenido que, el 51% y 54% de opiniones están de acuerdo con las características del desarrollo integral y la transd...

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la motivación laboral y el compromiso institucional del nivel primario en la Institución Educativa N° 62010 Virgen de Fátima, 2019; y específicamente, identificar el nivel de motivación laboral y el compromiso institucional. Se realizó un estudio de tipo no experimental, descriptivo y correlacional, con una población muestral de 22 docentes; a quienes se aplicó dos cuestionarios, a fin de recabar su opinión sobre la motivación laboral y el compromiso institucional. Ambos instrumentos fueron validados mediante juicio de expertos. Se utilizó el SPSS para procesar la información y para el análisis, las técnicas estadísticas descriptivas, tabla de frecuencia y figuras circulares. La prueba de hipótesis se realizó mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Los principales resultados muestran ...