El presente estudio de investigación titulado Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en los estudiantes de secundaria, Huaraz, 2021. Se planteó con la finalidad e resolver el cuestionamiento: ¿Cuál es la relación entre el funcionamiento familiar e inteligencia emocional en los estudiantes de secundaria Huaraz? Es así que se suscitó como objetivo general: determinar la relación entre el funcionamiento familiar e inteligencia emocional en los estudiantes de secundaria de Huaraz. Teniendo tres objetivos específicos; describir el nivel de cohesión familiar, describir el nivel de adaptabilidad familiar y describir el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes. Siendo una investigación de tipo cuantitativo, con un diseño correlacional no experimental, donde se utilizó el instrumento escala de evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) de Olson,...