El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre ambas variables en los trabajadores de una entidad Previsional, estudio realizado en el contexto del elearning en época de pandemia. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, utilizando un diseño explicativo, un estudio transversal, no experimental y con observación no participante, se trabajó con una población finita y una muestra 278 servidores de una entidad previsional, se aplicó instrumentos validados por expertos. El Pseudo cuadrado Nagelkerke de ,238 indica que el e-learning influye en el 23,8% de los datos del engagement. La influencia del e-learning en los niveles del engagement es notable en el nivel adecuado (p=0,000). El índice Wald establece la probabilidad de ocurrencia en el nivel adecuado (55,466%) y en el nivel inadecuado (23,576%). Además, el Pseudo cuadrado Nagelkerke revela que el conectivi...